البرنامج القومي لتنمية الطفولة المبكرة يختتم الجولة الأولى من تدريب المدربين لمشرفي الحضانات

يأتي ذلك في إطار إتمام سلسلة من برامج إعداد المدربين TOT والتي تهدف إلى إعداد كوادر تدريبية تحافظ على استمرارية تطبيق برنامج الطفولة المبكرة التابع للوزارة.

وأكدت مني الشبراوي رئيس الإدارة المركزية للرعاية بوزارة التضامن الاجتماعي في كلمتها التي ألقتها نيابة عن  نيفين القباج وزيرة التضامن الاجتماعي أن التوجه الحالي لوزارة التضامن الاجتماعي هو  إعداد كوادر جيدة للمساهمة في تدريب أكبر عدد من المُدربين للعمل على زيادة أعدادهم وتعزيز قدراتهم بما يضمن تحسين الأداء والتوافق مع معايير الجودة بالحضانات التي يتم انشاءها وتطويرها على مستوى الجمهورية.

ويتبنى البرنامج رؤية شمولية للتعامل مع حقوق الطفل بما يمثل حزمة متكاملة من حقوق الطفل التي تحقق المصلحة الفضلى من رعايته وحمايته ونماءه في سن مبكر، إذ أن البرنامج يتعامل مع الطفل في مراحله الأولى من منظور متكامل يشمل صحة الطفل واستكمال تطعيماته، والتغذية السليمة، وبناء الشخصية، واكتشاف أي مشكلات إعاقة أو تأخر في التعلم، وتوفر البيئة الداعمة، إلى جانب تبني مفهوم الأسرة والطفل وأهمية العمل مع الأمهات بشأن التمكين الاقتصادي والصحة الإنجابية والتوعية في كافة الموضوعات.

كما يمثل المشروع تطوير واعتماد الحقائب والكوادر التدريبية لمكون بناء قدرات الميسرات يتم في ٢٦ محافظة، وذلك بهدف تحسين الخدمات التربوية المقدمة وبصفة خاصة مع التوسع الذي ترتأيه الوزارة وكافة مؤسسات الدولة.

وذكرت شبراوي أن التدريبات تتم بالشراكة بين وزارة التضامن الاجتماعي وعدد من مؤسسات المجتمع المدني ، وذلك بهدف التوسع في إنشاء حضانات جديدة وتطوير عدد من الحضانات التي تحتاج لتطوير بما يؤهل الوزارة لزيادة النسبة المخطط لها للالتحاق بالحضانات والتي تمثل 30% بحلول عام 2023.

وأضافت أنه جار التعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لإعداد منهج لمرحلة الطفولة المبكرة دون سن الأربع سنوات يتوافق مع المعايير الدولية التي تم وضعها للتعليم الابتدائي بالوزارة كي يكون على نفس وتيرة المناهج المصرية الجديدة، ومتوافقًا مع فلسفتها.

الجدير بالذكر أن البرنامج القومي لتنمية الطفولة المبكرة يهدف إلى تعزيز الخدمات الصحية والتربوية والتعليمية المقدمة للأطفال حتى سن 4 سنوات ضمن معايير الجودة التي تعتمد في تقييمها على نواتج التعلم وإكساب الأطفال المهارات المختلفة، وتعزيز وعي الأسرة وتحسين الخدمات التربوية المقدمة إليها بشكل يعزز تنمية أسر مصرية سليمة وصحية.