التعليم توقع بروتوكولًا مع جامعة هارفارد لتدريب 220 من قيادات المدارس الحكومية
في خطوة تستهدف تطوير منظومة التعليم قبل الجامعي وبناء كوادر قيادية قادرة على قيادة التغيير داخل المدارس، وقّعت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بروتوكول تعاون مع كلية الدراسات العليا للتعليم بجامعة هارفارد الأمريكية، لإطلاق برنامج تدريبي متخصص لتأهيل وتمكين قيادات المدارس الحكومية، وذلك بالتعاون مع الأكاديمية العسكرية المصرية.
وشهد توقيع البروتوكول كل من السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء أ.ح محمد صلاح التركي، مدير الأكاديمية العسكرية المصرية، فيما وقّع الاتفاق الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم، والسيد جوني هازبون، مدير أول تطوير التسويق بكلية الدراسات العليا للتعليم بجامعة هارفارد.
ويأتي التعاون في إطار استراتيجية الوزارة للاستفادة من خبرات كبرى المؤسسات التعليمية العالمية في إعداد القيادات التربوية، بما يعزز الأداء المؤسسي داخل المدارس، ويرتقي بجودة العملية التعليمية، ويدعم جهود الدولة في بناء نظام تعليمي حديث يواكب المعايير الدولية.
ويستهدف البرنامج تدريب نحو 220 مديرًا وقياديًا من المدارس الحكومية بمختلف محافظات الجمهورية، من خلال برنامج متكامل يُنفذ بالأكاديمية العسكرية، ويجمع بين التعلم الإلكتروني والتدريب الحضوري تحت إشراف نخبة من أساتذة كلية الدراسات العليا للتعليم بجامعة هارفارد.
ويركز البرنامج على تنمية المهارات القيادية والإدارية، وتعزيز قدرة القيادات المدرسية على إدارة التغيير، وتطبيق أحدث النماذج العالمية في القيادة التعليمية، بما يسهم في رفع كفاءة المدارس وتحسين مخرجات التعليم.
ويتضمن البرنامج عددًا من المحاور الرئيسية، أبرزها تصميم وقيادة بيئات تعليمية تتمحور حول الطالب، وتنمية قدرات المعلمين، وتعزيز مهارات التفكير المنظومي لدى القيادات المدرسية، إلى جانب نشر ثقافة القيادة التأملية وتطبيق أحدث منهجيات تعليم الكبار في إعداد القيادات التربوية.
وأكدت وزارة التربية والتعليم أن البروتوكول يجسد التزامها بالاستثمار في تنمية العنصر البشري، ورفع كفاءة القيادات التعليمية، بما ينعكس على تحسين جودة التعليم وإعداد أجيال تمتلك المهارات اللازمة للمنافسة ومواكبة متطلبات المستقبل.
